教育部今年上半年公布了《2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》。

　　而国外的数媒专业要比我们开设得更早，发展的时间更长，因此课程设置和形式上会有一些不同。

　　我们先以北京师范大学和北京服装学院为例，了解一下国内硕士阶段数媒的课程安排。

　　未来设计学院的数字媒体艺术方向希望学生能够在艺术家、工程师、运营机构和传媒机构之间，为新兴产业提供创意、带来关于新技术的思辨性认知。

　　通过学习，学生将具备设计基础知识技能和基本的编程能力，学会通过人机交互的方式落实创作成果。

　　北师的课程设置是丰富且前沿的。数媒方向必修课与前沿科技、信息交互、计算机艺术息息相关。

　　除此之外，学院还开设了服务设计、视觉传达、产品设计、艺术疗愈、公共空间设计、时尚生活设计等诸多专业选修课任君选择。

　　用目前在读的G同学的话来说就是：“学校不知道大家喜欢什么方向的课程，就给大家都安排上了！”

　　学院还为学生提供了在互联网知名企业、设计事务所、美术馆等企业或机构实习的机会。

　　p.s.北京大学生电影节是由北师主办的，同学们有机会深入电影节举办的各个环节进行实践。

　　北京服装学院希望学生既能掌握艺术设计的基本功，又能拓展提高新媒体设计的创作技法。

　　和北师类似的，北服的课程也涉及新媒体艺术、信息设计、交互设计、服务设计、时尚媒体、未来数字生活方式等方面的内容。

　　以及大家关注最多的艺术类院校：中央美术学院、鲁迅美术学院、天津美术学院等等。

　　还有一些数字媒体艺术的“兄弟姐妹”专业。pg电子游戏官网例如清华开设的信息艺术设计专业。

　　像北师和北服的数媒方向都开设了与“信息”相关的课程，如《信息设计研究》《信息设计与交互研究》等等。但没有直接开设信息设计专业。

　　数字媒体艺术是一门跨学科专业。由于国外发展较早，专业会更加细分。有很多项目其实也与数媒有关，名称中却不会出现“数媒”。

　　课程以实践为导向，要求学生为数字媒体和技术进行创新设计，并在一系列创意环境中使用数字媒体和技术，其中包括：

　　在第一学期，课程的重点是培养设计思维和数字技能。学生将探索互动媒体的设计方法，并讨论与数字媒体生活、工作相关的文化理论。

　　在第二学期，教学重点将转移到动态和数据驱动的网络应用、沉浸式体验（如游戏设计）、跨学科设计以及作为创意实践艺术层面的设计。

　　该项目的毕业生从事的领域有：平面设计和3D建模、互动和沉浸式媒体、动态图像和动画、用户界面和用户体验、增强现实和虚拟现实、网络和移动应用程序、创意编码、数据可视化、数字艺术装置、广告、教育、新闻等等。

　　作品示例可包括设计作品（如插图、平面设计、装置等）的图片、动画和动态图形示例的图片和链接、应用程序或网站设计和编码以及其他互动媒体示例。

　　加拿大数字媒体中心是英属哥伦比亚大学（UBC）、西蒙菲莎大学（SFU）、艾米莉卡尔艺术与设计大学（ECUAD）和不列颠哥伦比亚省理工学院（BCIT）四所大学联合创办的合作项目。

　　MDM项目强调合作式、基于项目的学习，目标是让学生掌握新的数字技术，如：

　　电子游戏、高级设计和网站创建、动画、视频制作和数字电视、市场营销、数字设计项目开发等。

　　学生创新项目是MDM项目的核心。学生以四到六人的多学科小组为单位，开展以应用技术为重点的项目，从概念到交付去开发原型或应用程序。

　　学生将获得与真实的客户合作的实践经验。所有项目均按照行业标准的开发流程进行。

　　例如，第一学期的游戏设计基础，是一门以研讨会和项目为基础的课程，教授游戏设计的机制和流程。

　　学校还为学生提供co-op的机会。官网显示与学校合作的公司有许多是游戏和媒体行业的公司，其中甚至包含迪士尼在内。

　　项目可以包括展出的艺术作品、设计、电影或视频、计算机软件代码（请包含并记录您创建的原始代码）、工程设计或其他产品或您以前的工作成果。

　　请附上250-500字的摘要，解释作品集中的项目之间的关系以及您的优势。

　　D+M专业的学生将深入研究概念和背景，然后确定最佳的，用以解决有关技术、生物和文化、自然和建筑环境等方面问题的媒介。

　　学生们可以利用各种卓越的工具（从电子显微镜、自动驾驶汽车，到学院最先进的声音与技术研究工作室）进行研究和创作。

　　D+M课程以批判和非殖民化理论、环境科学、声音研究等为基础，帮助学生制定强有力的研究议程、进行独立的工作室实践。

　　在寒假期间，D+M专业的二年级研究生还能申请教授一门自己设计的课程，获得宝贵的教学经验。

　　D+M系的教师们在工作室艺术、软件和硬件设计、学术和表演等方面有着广泛的背景。

　　他们的专业领域涵盖数字艺术、声学实践、环境与可持续发展研究、数字行动主义、编码和非殖民化实践等众多重点领域。

　　作品集应包含 10 个样本，可以是多种媒体（如图像、视频、声音）的组合。

　　每个样本都应附有文字说明，标明作品的媒介和年份，以及用4句话解释作品的概念（最多 50 个字）。

　　总的来说，这三个项目都很重视学生的实践和实习，希望学生“动”起来，去做实际的项目而不只是“课程作业”。

　　像北师未来设计学院的数媒专硕是3年制，北服的全日制硕士研究生的学制均为3年（除国际商务学制为2年外）。

　　设计思维方面，在国外留学能够体验多元文化的交融碰撞，在与不同文化背景的学生、老师、企业家的交流中，打破固有思维，拓宽设计灵感。

　　选修课方面，国外，尤其是综合类大学，鼓励学生选修任何专业的课程，跨学院的课程为学生开展跨学科研究和设计提供基础。

　　国内大多是选修本专业其他方向或者学院内部的课程，让学生能够进一步拓展所学专业的研究领域。

　　如果你实在纠结犹豫，或者对目前越来越卷的国内外申研形势感到担心，不如早做准备，保研和留学两个都要，根据申请结果做最后的决定。