pg电子游戏官网. . 平面设计收费价格表 项目 取费标准(人民币￥) 备注 一、品牌形象类 标志设计 3000元 - 10000元 不含基础系统设计，两套选一 VI视觉基础系统设计 6000元起 含标志设计 VI视觉应用系统设计 8000元起 精品文档，超值下载 VI视觉形象设计 20000元起 含基础、应用及延展部分全套设计 VI视觉形象整合设计 13000元起 已有标志 广告模板统一设计 800元/ 款 电视、户外、纸媒体等 名片 500元/ 款 含一盒样板（特种印刷工艺价格另算） 信封/信纸/便笺纸/传线元/ 套 二、广告平面 （均不含摄影费用、输出稿制作费用及安装制作材料费） 企业形象海报 2000元 / A1 产品海报 1800元/ A1 海报系列 2000元/ 幅 根据同类型的数量核算总价 户外海报 大型喷绘及灯箱，按难度增加制作费 企业文化装饰画系列 500元 / 幅 杂志广告 800/P 报纸广告 1000/款 满版（彩色、红黑同价） 600/款 专栏（12/16/24通栏，彩色、红黑同价） 宣传单张 500/P A4 折页广告单张 500/P 风琴式折页/信封式折页，含菲林打稿 210×285标准尺寸宣传画册 / 产品画册 2500元 封面+封底 800元/ P，8P以上 内页 台历设计 4800元/ 套 银行卡/贵宾卡设计 1200/款 提供四款设计供选择 电线/款 系列设计价钱减半 书籍装帧 封面+封底 2500 元 内页 150 元/P 三、策划展览类设计（均不含施工、材料、模特、嘉宾、消耗品等费用） 楼盘推介会 20000起 酒会/新闻发布会 10000起 展览 10000起 非标准展位 5000起 标准展位（3M × 3M类推） 四、包装设计 项 目 内 容 单 价 礼品盒设计 盒装 3000 元-10000元 礼品袋设计 袋装 2500 元 手机盒设计 3000 元 月饼盒设计 5000-10000元 食品袋设计 以具体规格来定 1500-2000 元 电器盒设计 2500 元 手提袋设计 1500 元 饮品包装设计 单指外包装样本 5000 元 饮品标签设计 如矿泉水，酒瓶，乳品外标签 1500 元 烟 、酒包装 单指外包装样本 5000 元 茶叶包装设计 礼盒 3500 元 药品、保健品包装设计 3000 元 化妆品包装设计 单指外包装 5000 元 玩具包装设计 3000 元 菜牌版式设计 封面+封底 2500 元 内页 500 元/p 附录、最详尽的VI设计明细 VI基础设计系统（费用明细） 1、企业标志设计 6000元 □ 企业标志及标志创意说明 2000元 □ 标志墨稿 500元 □ 标志反白效果图 500元 □ 标志标准化制图 800元 □ 标志方格坐标制图 800元 □ 标志预留空间与最小比例限定 400元 □ 标志特定色彩效果展示 1000元 2、企业标准字体 5000元 □ 企业全称中文字体 500元 □ 企业简称中文字体 500元 □ 企业全称中文字体方格坐标制图 1000元 □ 企业简称中文字体方格坐标制图 1000元 □ 企业全称英文字体 500元 □ 企业简称英文字体 500元 □ 企业全称英文字体方格坐标制图 500元 □ 企业简称英文字体方格坐标制图 500元 3、企业标准色（色彩计划） 3500元 □ 企业标准色（印刷色） 1000元 □ 辅助色系列 500元 □ 下属产业色彩识别 500元 □ 背景色使用规定 200元 □ 色彩搭配组合专用表 800元 □ 背景度、色相 500元 4、企业造型（吉祥物） 12000元 □ 吉祥物彩色稿及造型说明 5000元 □ 吉祥物立体效果图 1500元 □ 吉祥物基本动态造型2000元 □ 企业吉祥物造型单色印刷规范 1500元 □ 吉祥物展开使用规范 2000元 5、企业象征图形 3000元 □ 象征图形彩色稿（单元图形） 600元 □ 象征图形延展效果稿 1000元 □ 象征图形使用规范 700元 □ 象征图形组合规范 700元 6、企业专用印刷字体 2000元 □ 企业专用印刷字体 2000元 7、基本要素组合规范 2500元 □ 标志与标准字组合多种模式 500元 □ 标志与象征图形组合多种模式 500元 □ 标志吉祥物组合多种模式 500元 □ 标志与标准字、象征图形、吉祥物组合多种模式 500元 □ 基本要素禁止组合多种模式 500元 VI应用设计系统（费用明细） 1、办公事物用品设计 □ 高级主管名片 200元 □ 中级主管名片 100元 □ 员工名片 100元 □ 信封 100元 □ 国内信封 150元 □ 国际信封 200元 □ 大信封 100元 □ 信纸 100元 □ 国内信纸 150元 □ 国际信纸 150元 □ 特种信纸 200元 □ 便笺 100元 □ 传线元 □ 合同书规范格式 150元 □ 档案盒 100元 □ 薪资袋 100元 □ 识别卡（工作证） 50元 □ 临时工作证 50元 □ 出入证 50元 □ 工作记事簿 100元 □ 文件夹 150元 □ 文件袋 250元 □ 档案袋 200元 □ 卷宗纸 150元 □ 公函信纸 150元 □ 备忘录 150元 □ 简报 150元 □ 签呈 200元 □ 文件题头 150元 □ 直式、横式表格规范 250元 □ 电线元 □ 奖状 200元 □ 公告 150元 □ 维修网点名址封面及内页版式 1500元 □ 产品说明书封面及内页版式 5000元 □ 考勤卡 150元 □ 请假单 100元 □ 名片盒 100元 □ 名片台 100元 □ 办公桌标识牌 500元 □ 及时贴标签 150元 □ 意见箱 600元 □ 稿件箱 500元 □ 企业徽章 200元 □ 纸杯 200元 □ 茶杯、杯垫 1000元 □ 办公用笔、笔架 500元 □ 笔记本 300元 □ 记事本 300元 □ 公文包 500元 □ 通讯录 150元 配音 □ 财产编号牌 150元 □ 培训证书 150元 □ 国旗、企业旗、吉祥物旗旗座造型 2500元 □ 挂旗 1000元 □ 屋顶吊旗 1200元 □ 竖旗 1000元 □ 桌旗 500元 2、公共关系赠品设计 □ 贺卡 300元 □ 专用请柬 500元 □ 邀请函及信封 500元 □ 手提袋 800元 □ 包装纸 500元 □ 钥匙牌 200元 □ 鼠标垫300元 □ 挂历版式规范 1000元 □ 台历版式规范 1000元 □ 日历卡版式规范 500元 □ 明信片版式规范 300元 □ 小型礼品盒 1500元 □ 礼赠用品 600元 □ 标识伞 1000元 3、员工服装、服饰规范 □ 管理人员男装（西服礼装\白领\领带\领带夹） 1500元 □ 管理人员女装（裙装\西式礼装\领花\胸饰） 1500元 □ 春秋装衬衣（短袖） 800元 □ 春秋装衬衣（长袖） 800元 □ 员工男装（西装\蓝领衬衣\马甲） 1500元 □ 员工女装（裙装\西装\领花\胸饰） 1500元 □ 冬季防寒工作服 1000元 □ 运动服外套 1000元 □ 运动服、运动帽、Ｔ恤（文化衫） 1500元 □ 外勤人员服装 1500元 □ 安全盔 200元 □ 工作帽 500元 4、企业车体外观设计 □ 公务车 800元 □ 面包车 700元 □ 班车 1000元 平面广告模板 □ 大型运输货车 1100元 □ 小型运输货车 1000元 □ 集装箱运输车 1200元 □ 特殊车型 1300元 5、标志符号指示系统 □ 企业大门外观 3000元——4500元 □ 企业厂房外观 3000元——6000元 □ 办公大楼体示意效果图 2000元 □ 大楼户外招牌 500元 □ 公司名称标识牌 1000元 □ 公司名称大理石坡面处理 1500元 □ 活动式招牌 500元 □ 公司机构平面图 1000元 □ 大门入口指示 100元 □ 玻璃门 1000元 □ 楼层标识牌 1000元 □ 方向指引标识牌 500元 □ 公共设施标识 600元 □ 布告栏 500元 □ 生产区楼房标志设置规范 1000元 □ 立地式道路导向牌 1000元 □ 立地式道路指示牌 1000元 □ 立地式标识牌 1500元 □ 欢迎标语牌 1000元 □ 户外立地式灯箱 1000元 □ 停车场区域指示牌 1500元 □ 立地式道路导向牌 1500元 □ 车间标识牌与地面导向线元 □ 车间标识牌与地面导向线元 □ 生产车间门牌规范 2000元 □ 分公司及工厂竖式门牌 2500元 □ 门牌 1500元 □ 生产区平面指示图 2500元 □ 生产区指示牌 2500元 □ 接待台及背景板 2500元 □ 室内企业精神口号标牌 500元 □ 玻璃门窗醒示性装饰带 1500元 □ 车间室内标识牌 2000元 □ 警示标识牌 1500元 □ 公共区域指示性功能符号 1200元 □ 公司内部参观指示 1300元 □ 各部门工作组别指示 2500元 □ 内部作业流程指示 1500元 □ 各营业处出口／通路规划 1200元 6、销售店面标识系统 □ 小型销售店面 3000元 □ 大型销售店面 5000元 □ 店面横、竖、方招牌 2000元 □ 导购流程图版式规范 1500元 □ 店内背景板（形象墙） 2000元 □ 店内展台 2000元 □ 配件柜及货架 2500元 □ 店面灯箱 2000元 □ 立墙灯箱 2500元 □ 资料架 1500元 □ 垃圾筒 500元 □ 室内环境 3000元起 7、企业商品包装识别系统 □ 大件商品运输包装 5000元 □ 外包装箱（木质、纸质） 5000元 □ 商品系列包装 10000元 □ 礼品盒包装 6000元 □ 包装纸 2000元 □ 配件包装纸箱 5000元 □ 合格证 500元 □ 产品标识卡 1000元 □ 存放卡 500元 □ 保修卡 200元 □ 质量通知书版式规 300元 □ 说明书版式规范 1000元 □ 封箱胶 800元 影视广告制作人的交流平台 □ 会议事务用品 1500元 8、企业广告宣传规范 □ 电视广告标志定格 5000元 □ 报纸广告系列版式规范（整版、半版、通栏） 10000元 □ 杂志广告规范 10000元 □ 海报版式规范 5000元 □ 系列主题海报 12000元 □ 大型路牌版式规范 8000元 □ 灯箱广告规范 1000元 □ 公交车体广告规范 1000元 □ 双层车体车身广告规范 2000元 □ Ｔ恤衫广告 1000元 □ 横竖条幅广告规范 2000元 □ 大型氢气球广告规范 2000元 □ 霓红灯标志表现效果 1000元 □ 直邮ＤＭ宣传页版式 1000元 □ 广告促销用纸杯 500元 □ 直邮宣传三折页版式规范 1000元 □ 企业宣传册封面、版式规范 5000元 □ 年度报告书封面版式规范 3000元 □ 宣传折页封面及封底版式规范 3000元 □ 产品单页说明书规范 1000元 □ 对折式宣传卡规范 1000元 □ 平面广告模板 1000元 □ 网络主页版式规范 1000元 □ 分类网页版式规范 1000元 □ 光盘封面规范 1000元 □ 擎天拄灯箱广告规范 2000元 □ 墙体广告 2500元 □ 楼顶灯箱广告规范 1000元 □ 户外标识夜间效果 2000元 □ 展板陈列规范 3000元 □ 柜台立式ＰＯＰ广告规范 2000元 □ 立地式ＰＯＰ规范 2000元 □ 悬挂式ＰＯＰ规范 1500元 □ 产品技术资料说明版式规范 2000元 □ 产品说明书 500元 □ 路牌广告版式 1000元 9、展览指示系统 □ 标准展台、展板形式 1000元 □ 特装展位示意规范 1500元 □ 标准展位规范 1000元 □ 样品展台 1500元 □ 样品展板 1500元 □ 产品说明牌 2500元 □ 资料架 150元 □ 会议事务用品 1000元 10、再生工具 □ 色票样本标准色 5000元 □ 色票样本辅助色 5000元 □ 标准组合形式 1000元 □ 象征图案样本 3500元 □ 吉祥物造型样本 5000元 精品文档，超值下载 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

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